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系统搜索到约有224项符合“师 说”的查询结果

1. 《师说》理解性默写试题74

1、《荀子•劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“______________
  _ ,______________ ”的观点是相同的。
2、《师说》一文批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,明确的指
人教版 - /DOC - 26.00 KB - 2017-04-13 - 相关同步练习题
 

2. (北师大版)《爱莲说》PPT课件101

(北师大版)《爱莲说》PPT课件101,共119页!
北师大版 - /PPT - 5.04 MB - 2016-07-14 - 八年级下册语文课件
 

3. (北师大版)《爱莲说》PPT课件100

(北师大版)《爱莲说》PPT课件100,共52页!
北师大版 - /PPT - 7.53 MB - 2016-07-10 - 八年级下册语文课件
 

4. (北师大版)《黄生借书说》PPT课件11

(北师大版)《黄生借书说》ppt课件11,共46页!
北师大版 - /PPT - 643.81 KB - 2016-06-10 - 八年级上册语文课件
 

5. (北京版)《语言应用小说:师说》PPT课件60

(北京版)《语言应用小说:师说》PPT课件60,共53页!
北京版 - /PPT - 121.75 KB - 2016-05-18 - 高中语文选修课件
 

6. (苏教版)《师说》PPT课件59

(苏教版)《师说》PPT课件59,共48页!
苏教版 - /PPT - 1.37 MB - 2016-04-18 - 高中语文必修一课件
 

7. 《师说》FLASH视频朗读(女声)58

《师说》FLASH视频朗读(女声)58,时长4分35秒!
人教版 - /Flv - 18.59 MB - 2016-03-23 - 其它视频素材
 

8. 《师说》PPT课件57

《师说》PPT课件57,共53页!
人教版 - /PPT - 2.51 MB - 2016-03-13 - 高中语文必修三课件
 

9. 《师说》教学设计(表格式)73

¬教学
目标 1.知识目标 1、掌握“传、师、从”等多义实词的意义和用法;积累“也、则、于、乎、所以”等虚词的意义和用法。
2.正确认识文中有关“尊师”与“重道”的观点.
2.能力目标 1、体会作者的论说
人教版 - /DOC - 152.00 KB - 2016-01-18 - 高中语文必修三教案
 

10. 《师说》PPT课件56

《师说》PPT课件56,共26页!
人教版 - /PPT - 261.13 KB - 2015-12-29 - 高中语文必修四课件
 

11. 《师说》导学案72

(一)学习目标:
1、培养学生自读注解,疏通浅易文言文的能力。掌握“传、师、从”等多义实词的意义和用法;积累“也、则、于、乎、所以”等虚词的意义和用法。
2.正确认识文中有关“尊师”与“重道”的观点.体
人教版 - /DOC - 117.50 KB - 2015-12-29 - 高中语文必修三教案
 

12. 《师说》PPT课件55

《师说》PPT课件55,共21页!
人教版 - /PPT - 383.22 KB - 2015-12-29 - 高中语文必修四课件
 

13. 《师说》教案71

一、教材依据:
人教版新课标试验教材必修3第11课《师说》。
二、设计思想:
  本文是针砭时弊的作品,首先简要介绍写作背景,然后联系当时特殊的社会背景分析文章。在理解作者的情感时,可以引导学生加以讨论。
人教版 - /DOC - 84.50 KB - 2015-12-29 - 高中语文必修三教案
 

14. 《师说》教案70

教学目标:
1、树立学生尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。
2、学习正反对比的论证方法。
3、掌握有关“说”的文体知识。
教学重点、难点分析:
1、本文的层次结构是怎样的?
2、本文的中心论点是什么?是怎
人教版 - /DOC - 173.00 KB - 2015-12-29 - 高中语文必修四教案
 

15. 《师说》PPT课件54

《师说》PPT课件54,共54页!
人教版 - /PPT - 1.41 MB - 2015-11-28 - 高中语文必修四课件
 

16. 《师说》PPT课件53

《师说》PPT课件53,共44页!
人教版 - /PPT - 879.64 KB - 2015-11-28 - 高中语文必修四课件
 

17. 《师说》PPT课件52

《师说》PPT课件52,共31页!
人教版 - /PPT - 1.26 MB - 2015-11-28 - 高中语文必修四课件
 

18. 《师说》跟踪训练69

一、基础选择题(艺体生必做)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是(  )
A.郯子(tán)   苌弘(chánɡ) 老聃(dān) 李蟠(pán)
B.句读(dú) 渎职(dú) 穷兵黩武(dú) 买椟还珠(d
人教版 - /DOC - 114.00 KB - 2015-11-28 - 相关同步练习题
 

19. 《师说》教学设计68

【教学目标】
1、 指导学生通过翻译课文,掌握、积累文言实虚词以及词语的特殊用法、特殊文言句式
2、 了解文中所采用的论证结构,学习正反对比的论证方法
3、分析文章的整体思路,引导学生背诵全文
【教学重点】
人教版 - /DOC - 88.50 KB - 2015-11-28 - 高中语文必修四教案
 

20. 《师说》教学实录67

三维目标:
  【知识与能力】
  1、了解有关“说”的文体知识,了解古文特点及韩愈在文学史上的地位。
  2、积累“师”、“道”、“惑”等文言实词和“于”、“其”等文言虚词的特殊用法,掌握文中特殊的
人教版 - /DOC - 75.50 KB - 2015-11-28 - 高中语文必修四教案
 
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